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实验初中承办江苏省人民教育家培养对象“牵手乡村教育”活动
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:354    更新时间:2017-11-30    
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实验初中承办江苏省人民教育家培养对象“牵手乡村教育”活动

    1011日至13日,江苏省人民教育家培养对象“牵手农村教育”活动在我校举行。江苏省人民教育家培养对象、特级教师许帮正老师对我校进行了现场教学指导,并对我校教师开展了培训和互动交流。

  在三天的指导过程中,许帮正老师共听课2节,召开座谈会1场,上示范课1节,作专题报告3场,与我校班主任和教师进行了多次的随机交流访谈,对我校提高教育质量,提升教师素质,促进学生全面发展,创新管理制度,推动学校科学发展等有关学校实施素质教育过程中的诸多方面内容,进行了全面的了解、分析和指导。

  11日上午,许帮正老师听取了我校办学情况汇报,并就我校发展、教师专业成长等话题和校领导、教师代表进行了广泛而深入的交流。11日下午, 许帮正老师为我校开设了一场题为《教师专业发展的基点与延伸(兼谈教研组建设)》的讲座和专题调研:《关注青年教师的专业成长与发展;教研备课组建设》,许老师鼓励青年教师认真探索课堂教学本身,将课例研究作为提升教科研水平的重要路径。本次讲座紧扣教学实际,既有理论阐释,更有鲜活的案例,引领了我校教师的专业成长,使大家受益匪浅。参加讲座的除我校青年教师外,还包括外县许多物理学科教师。

12日上午,许帮正老师走进课堂,听了我校张恒琴和刘珍珍老师的课,并就听课情况作了反馈交流。12日下午,许帮正老师开设了示范课《长度和时间的测量》(八年级)。许帮正老师在课堂教学中展示的先进的教学理念、和谐的课堂氛围、精巧的流程设计,让学生智能情得到全面发展,为我校教师树立了教学的典范。13日上午,许帮正老师为我校班主任作了题为《专题讲座:文化引领下的德育建设(兼谈德育课程化的实施)》的讲座。

许帮正老师表示,实验初中的教育给他留下了深刻的印象。他说,实验初中教师的课堂教学既朴实又扎实。教师们能着眼于学生基本知识、能力和技能的生长,从他们的课堂中看到了师生们的共同努力和扎扎实实的成长。

亲自接受课堂教学指导的张恒琴老师深有感触地说,许帮正老师的指导非常有针对性。他既着眼全局,又关注细节,尤其强调学生能力的培养和发展,非常庆幸能接受专家的面对面指导。许帮正老师深入课堂,现场指导,是一次高端的学术引领和专业示范,也是一次教育理念的交流碰撞,让我们在感受培养对象深厚学术底蕴的同时,也领略到了未来教育大家的风范。

  本次活动,内容实、交流深、收获丰,是我校师生的共同感受。

 

 

 

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